云家访,爱连线——齐鲁师范学院寒假线上家访特辑(第三期)

时间:2023-01-22浏览:

2022年1月17日,我们推送了云家访,爱连线——齐鲁师范学院寒假线上家访特辑第二期,下面推送第三期内容。

本期目录

01

情暖寒冬,静候“化”开

——化学与化工学院开展2023年寒假线上家访工作

02

线上传温暖,信任存心间

——音乐学院开展2023年寒假线上家访工作

03

资助暖人心,线上云家访

——体育学院开展2023年寒假线上家访工作

04

寒冬送暖,云端相连

——美术学院开展2023年寒假线上家访工作

05

家校携手共育人,“云”端家访暖人心

——马克思主义学院开展2023年寒假线上家访工作



情暖寒冬,静候“化”开


       
——化学与化工学院家访纪实     

       

01       

我在齐鲁师院

在思想上,我积极向上,自觉遵守班级规章制度,树立良好人生观,时刻关注党和国家的发展形势,严格要求自己;在学习上,我做到认真预习,及时完成作业,积极提高专业知识素养,学习成绩和综合测评均名列前茅;在实践上,我积极参加科创、心理活动比赛及社团活动,优化自我能力,同时也结交到了许多志同道合的朋友。此外,我在假期参加了师范专业相关的志愿活动提高专业技能,并加入实验室来磨练自我。

02

我和我的家

我家是单亲家庭,在上初中的时候父亲去世,留下年幼的弟弟和体弱的妈妈。妈妈尽最大可能补贴家用,用微薄的收入来支撑整个家庭。而这实在无力支撑两个非义务教育阶段孩子的教育费用,生活较为困难。

03

老师来了,我想说

关键词:感激

作为一名家庭经济困难学生,从心理到生活的各个方面都能感受到来自老师和学院对我深深地关切。正是因为各种助学金的帮扶,我才能够顺利完成学业,缓解家庭经济压力。在以后的学校生活中,我一定会努力学习,以此来回报老师的关心及学校的栽培。


01

我在齐鲁师院

这一年多里,我感受到了很多温暖,受到了很多帮助,也收获了满满的感动。我化学基础较为薄弱,刚来到学院时,我很担心自己跟不上专业课的节奏。但幸运的是,我遇到了认真负责的老师和热心的朋友,在他们的帮助下,我顺利地适应了学科学习。在齐鲁师院,我学习到了理性的工作态度,锻炼了合理解决问题的能力,结识了志同道合的朋友。我曾荣获省励志奖学金等奖项,这一切让我充满信心,相信未来一定会越来越好。

02

我和我的家

家中共有五口人。我的父母都是农民,父亲闲时会去村子附近的工厂打工,母亲身体较弱,需常年服药,主要负责照顾家庭。父母非常勤劳、乐观。弟弟在上小学,妹妹在上幼儿园。在家中发生重大变故时,父母并没有怨天尤人,而是勇敢地去面对。我很佩服父母,人生纵有疾风,但绝不言弃。

03

老师来了,我想说

关键词:谢谢

杨老师,谢谢你!需要感谢的地方有很多,或许是想谢谢你假期对我的关心,又或者是想谢谢你在临近放假得知我要赶不上车时对我的维护,还送给我香蕉;谢谢你对着我们稚嫩的策划案不厌其烦的修改;谢谢你在我不敢上前时推我一把;谢谢你给我的信任和对我的宽容;谢谢你在我烦恼时给我的建议和提醒;谢谢你在我难过时抓住了我的手,没有松开;谢谢你鼓励我尝试拿奖学金,让我定一个合理的目标;谢谢你提醒我任务中要注意的细节;谢谢你教给我为人处世;谢谢你……你给我指明了正确的方向,给予了我前进的动力。我是一个很笨拙的人,谢谢你愿意信任我,拉着我前行。


01

我在齐鲁师院

在思想上,我有坚定的政治方向及良好的道德修养。热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结同学、乐于助人,以求真务实的精神积极参与学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上,我虚心求学、刻苦认真,注重理论联系实际,培养自学、分析与解决问题的能力。在生活上,我勤俭节约、热爱生活,重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质。在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的业余爱好,我积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。

02

我和我的家

父亲身患心脏病,不能劳累过度,家中还有一名非义务教育阶段的在读大学生。所有的家庭收入均靠文化程度不高的父母种地获得,家庭支出较大,生活较为困难。

03

老师来了,我想说

关键词:感恩

我感受到了来自老师对我心理、生活和学习方面的关心。学校给予家庭经济困难学生的帮扶从一定程度上缓解了我们家庭的经济压力。今后,我将不断努力、精研学业,从而更好的回报老师、学校和社会。


01

我在齐鲁师院

我在齐鲁师院的每一天都感到很充实,同学很友爱,辅导员经常关心、了解同学的学习及生活情况。在学习中,老师讲课生动且有负责心;在生活中,我也感受到了齐鲁师院的温暖。在齐鲁师院的成长与收获令我受益匪浅。


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02

我和我的家

我家是建档立卡户,家中共有五口人。父母均为农民,父亲和姐姐在外打工,母亲在家照顾家人,弟弟上初二。父亲患有高血压,需常年吃药。近年来,我的父母逐渐老去。我想,身为成年人,不应让父母再为我操劳,我要学会独立。

03

老师来了,我想说

关键词:温暖

非常感谢老师此次的家访,老师不仅关心了我的学习和家庭情况,及时的与我的父母进行交流,还对我的假期生活进行了指导,并希望我度过一个有意义的假期。我非常感激学院和老师对我及我家庭的照顾,让我真切地感受到了学校的温暖。


01

我在齐鲁师院

在思想上,我积极上进、热爱祖国,关心国家和社会大事。我一直遵守“博学明道,崇德象贤”的校训,学习雷锋助人为乐的精神。在生活上,我作风严谨、责任心强、办事执着、吃苦耐劳,严格要求自己,具有良好的心理素质。我积极参加义务活动及班集体、学校组织的各项活动,并坚持传播社会正能量。在学习上,我学习目的明确,基础知识扎实,成绩优异。

02

我和我的家

我出生在一个贫困而又落后的小山村,家中有四口人。父母文化水平较低,在家务农。由于多年的劳累,父母二人身体情况非常差,全年收入非常微薄。家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我读书,家中还有四位老人需要赡养,奶奶患有老年病,姥姥患有气管炎。

03

老师来了,我想说

关键词:希望

通过本次线上家访,我感受到了老师及学校对我的关爱。在此,我想表达对老师及学校的感谢。我是一名家庭经济困难学生,母亲身体不好,家里还有一名义务教育阶段的在读学生。所有的家庭收入均靠文化程度不高的父亲一人打一些零工补贴家用,家庭支出较大,生活困难。虽然条件艰苦,但是老师一直对我有很大的期望,使我更加坚定了对学习、生活的信心。

老师工作感言

关键词:鼓励

通过家访,能够增进教师和学生的相互了解程度,了解受资助家庭的基本状况及心理需求。鼓励学生勇敢追梦,不因家庭困难阻碍前进的脚步,帮助学生树立正确的价值观和积极的人生态度,明晰职业规划。希望此次家访可以给该生带来精神上的鼓舞。

——化学与化工学院辅导员巩磊


   

关键词:乐观

不管遇到过怎样的困难,她的脸上总是绽放着笑容,那笑容是自然流露出的温暖亲切,是情暖师院包饺子时的喜悦欢欣,是遇到困难擦干眼泪后的乐观坚毅……“没有一朵花一开始就是一朵花”,生活的土壤也许并不肥沃,成长的路上也总有崎岖坎坷,只要努力向下扎根、向上生长,定能绽放成最绚丽的风景。

——化学与化工学院辅导员杨睿


关键词:成长

通过此次家访我了解到该学生近期的学习和生活状态。该学生没有因为家庭经济困难就感到自卑,反而积极进取,不断丰富自己,假期打工帮助父母减轻一些负担。在生活上她感恩来自各方面的关心与帮助。希望这次的家访可以给学生更多的关心,让学生更加健康成长。

——化学与化工学院辅导员邹少爽


   

关键词:坚韧

通过此次家访,真正深入了解到该同学的家庭情况,为今后的相互沟通与合作奠定了牢固的感情基础,有助于为学生创造一个学校与家庭默契合作的、和谐的教育环境,同时该同学能够很好协调工作与学习的关系。老师希望以后的你可以充分展现自己的能力,脚踏实地,一步一个脚印,厚积薄发!

——化学与化工学院辅导员李钰茜


   

关键词:自强

家访,是联系家庭与学校的一条纽带,是老师与家长沟通的桥梁。通过家访,让我们及时了解学生在家的学习和生活情况,还可以及时倾听家长对我们及学校的建议。这样不仅取得了家长对学校的支持与理解,同时也加深了老师与家长的感情。希望通过此次家访可以树立学生的自立自强精神,为其营造健康、平等、和谐的成长环境。作为辅导员老师,在日后工作中会继续坚持把“扶困”与“扶智”“扶志”相结合,期盼该生在逆境中不断成长,用自己的实际行动回报父母、学校及社会。

——化学与化工学院辅导员董坤


线上传温暖,信任存心间          

         
——音乐学院家访纪实        


01

我在齐鲁师院

思想方面,我积极进取,平时十分重视政治理论课和时事学习。作为一名中共党员,坚持党的基本路线,积极向党组织靠拢,时刻以党员的标准严格要求自己。工作方面,我担任学生干部,尽职尽责,协助老师完成各项任务,为同学们服务并解决实际困难。学习方面,我踏实认真、刻苦努力,表现优异。我积极主动帮助同学们搞好学习,带动班级学习氛围,严格带领同学们保持上课全勤。生活方面,我能够发挥社会主义新风尚,真诚与人交往,与舍友和睦相处,团结同学、乐于助人。我勤俭节约,在课余时间做兼职来减轻家中负担,并不断提高自身能力,完善自己。

02

我和我的家

我家在济南市历城区的一个小村庄里,妈妈一直患有多方面的疾病需要靠药物维持,无法劳动。不幸的是,爸爸干农活时不小心从高处摔落导致脚踝、腰部骨折。后来爸爸外出时遭遇小型车祸,身上大大小小缝了将近20针,一直在家休养,无法工作。家中的一亩三分地因洪涝灾害无任何收成,高昂的学费、父母的治疗费使家中的经济压力加重。近一年来无任何经济来源。

03

老师来了,我想说

关键词:感恩

感谢辅导员尹老师的家访。老师耐心地与家长讲述了本人在校期间的基本情况,并及时了解家庭情况。感谢老师对我的关爱和照顾。我的父母很感动,也体会到老师对学生的责任心以及对我未来规划的期望。自入学以来,我看到了尹老师辛勤付出、舍己为人,圆满组织完成院里所有的文体活动。在疫情较为严重时期,尹老师义无反顾地冲锋在前,熬夜加班,关爱每一位同学并解决学生们的实际困难问题。对于尹老师的教诲,我无比感激并铭记于心。最后,祝愿老师桃李满天下,工作顺利、生活美满。


01

我在齐鲁师院

时间飞逝,在过去的这一学期中,我的专业有了一定的进步。在日常生活中,我利用自己的业余时间做一些兼职减轻父母的负担。经过磨炼,我变得更加独立、成熟,坚信在任何时候都会怀着美好的希望去面对我的大学生活。我懂得:虽然生活的征程有时会坎坷不平,但是希望的大门对任何人总是永远敞开的!


02

我和我的家

我出生在一个小城镇里,妈妈在一个杂货摊工作,爸爸患有精神疾病,情绪不稳定。爷爷、奶奶年纪大了,身体不太好,奶奶有糖尿病,爷爷有高血压,这让本来不富裕地家庭雪上加霜。妈妈既要工作又要照顾爷爷、奶奶和爸爸。在今年的冬天,妈妈冒着寒风早起在外工作,手冻得已经肿了,刚放假回家的我看到妈妈这样辛苦工作,鼻子不禁一酸。妈妈现在是家里的顶梁柱,我唯一能做的就是好好学习,利用课余时间做兼职为妈妈减轻点负担。

03

老师来了,我想说

关键词:坚守

在学校里,老师对我照顾有加,给予了我精神上的支持和物质上的资助。在求学路上我努力过、失落过、彷惶过、无助过,是老师伸出了援助之手给了我学习的机会。老师的恩情我无以回报,我只有加倍努力在求学之路再创高峰,在学海扬帆披荆斩棘,才对得起老师无私奉献的仁爱之举。老师这次的家访我感动至极,再次和您说声:谢谢!在未来的日子里,我定会不负自己的努力,不负父母的期盼。


01

我在齐鲁师院

我今年来到了齐鲁师院,感到十分充实。我严格遵守学校的规章制度,认真学习专业知识,参加了很多社团,也交到了很多朋友。在学习上,我与朋友团结互助、共同进步。


02

我和我的家

我是家里的独生女。父亲在外工作时,因意外导致身体残疾,家庭没有了收入来源,母亲也组建了新的家庭。家里还有爷爷、奶奶需抚养,基本无劳动能力,家庭经济压力很大。

03

老师来了,我想说

关键词:温暖

入校以来,老师给予了我很多的关心和照顾。每次遇到问题时,老师会很耐心地帮我解决,让我内心感到很温暖。本次线上家访,老师也再次了解了我家目前的情况。通过与我父亲的交流,老师对我在校的表现给予肯定并对我以后的学习提出了宝贵的意见,让我有了很强的动力。很感谢老师的关心,您的话我会牢记在心,不辜负您的期待。


老师工作感言

关键词:爱、信任

线上家访是一场特殊的“旅程”,传递的是关爱,收获的是信任。对家庭经济困难学生进行家访是学校教育的延续,是思政教育的创新。此次家访,成功地提高了学生对学校的满意度,为家校共育架起桥梁,实现了协同育人效果最大化,补充和完善了资助育人体系,提高了资助工作的透明度和精准性。

——音乐学院辅导员刘秋雨

                      
             

关键词:传递

寒风虽萧瑟,真情暖人心。通过本次家访,我看到了一个家庭对孩子寄予的深切期望。通过与学生及其家人的密切交流,我相信学生会在逆境中不断成长,在困难中不断磨练自己的品格,用实际行动回报父母、回报社会。作为一名辅导员老师,要鼓励学生不断锤炼专业知识、提高综合技能,既要仰望星空,也要脚踏实地,用汗水和智慧尽情描绘人生画卷。我相信温暖这条路不止在家访上,同时也要让这份爱传递下去,让这份爱散发光芒,“爱”一直在路上!永不消逝,温暖而有力量!    

——音乐学院辅导员朱琳

                            
             

关键词:沟通

2022年冬,疫情大规模的肆意前进,成为我们内心深处的交流与问候的阻碍。俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。此次线上家访为新的一年拉开了序幕,我们将继续携手同行,共赴美好未来。

——音乐学院辅导员尹亚男


资助暖人心,线上云家访                  
——体育学院家访纪实                


01

我在齐鲁师院

告别了中学时代,迈进大学校门,人生的历程翻开了新的一页,人生的道路也跨入了新的阶段。我来到齐鲁师院已经一个学期了,在学习等方面都有很大的收获,我很喜欢在齐鲁师院的生活。在班级担任学生干部,在学习上刻苦勤奋,生活中能够团结同学,主动加入了学生会,不断丰富自己。


02

我和我的家

家庭成员有爷爷、奶奶、父亲、母亲、妹妹还有我。父亲因车祸导致右半身瘫痪,常年服用药物,无经济收入,家里仅靠母亲一人承担家里的所有支出。

03

老师来了,我想说


关键词:感恩

十分感谢学校和老师的关心,让我感到十分温暖,给予了我支持和动力。虽然我现在没有在学校,但我依旧感受到了学校和老师的关爱。感谢老师能在假期中抽出时间进行线上家访,感谢学校和老师把我们放在心上。


01

我在齐鲁师院

学习上,我认真刻苦,努力提升自己的学业水平,能够积极参加学校组织的各类活动。生活中,我结识了很多朋友,与同学们和睦友爱,我很珍惜在齐鲁师院的生活。


02

我和我的家

我家在一个小农村,家中共有四口人,家境条件不是很好。父母逐渐年迈,不能干重活,家中的弟弟还需要上大学,每月开销较大,但收入有限。

03

老师来了,我想说

关键词:感恩

非常感谢学校、政府有这么好的政策,减轻了父母的压力;感谢老师这一学期对我学习及生活的关注,在假期里还抽出时间了解我的情况,让我感到非常温暖。


老师工作感言

关键词:理解、关爱

家访,说到底是学校与家庭共同教育好学生的一架不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生虽然不在学校但仍能继续享受学校给予的关爱。耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。家访使我懂得了怎样去理解和关爱学生,对该学生的家庭状况有了更深的了解,更多层次的认识,相信对以后指引学生有更好的帮助。在以后的工作中,我将更加注重家庭经济困难学生的家校联系,通过家校联合使学生都能成为国家的栋梁之才。

——体育学院辅导员韩梓轩


寒冬送暖,云端相连                      

                     
——美术学院家访纪实                    


01

我在齐鲁师院

回首大二,有渴望、有追求、有成功也有失败。在道德品质和政治思想上,我遵守校规校纪,认真履行大学生应尽的义务,同时很注意加强礼貌修养,树立正确的三观。在学习上,我刻苦钻研、敢于拼搏、吃苦耐劳,养成了良好的习惯,专业课取得了不错的成绩。总之,大一、大二这近两年的时间中,是不断学习、不断充实的两年。我的知识水平、思想境界、工作能力都有了不错的提升。未来的学习和工作中,我会好好利用自身经验,虚心请教他人,把自我的人生不断向前推进!


02

我和我的家

我的父亲在我很小的时候车祸去世了,之后母亲改嫁,自此我和我的爷爷、奶奶生活在一起。爷爷、奶奶很疼爱我,奶奶身体不好,生病时欠了很多债,爷爷身体也不好,但爷爷总会把最好的留给我。我的爷爷就是我生活的动力,我一定会在学校里努力学习回报爷爷。

03

老师来了,我想说

关键词:感恩

感谢老师对我的关心、爱护。我一直都知道,大学是一个可以不断让人进步、不断让人学习到更多新东西的地方。对于我这样一个家庭并不优越的学生而言,大学更是一个可以不断充实自我、不断迈向成功的阶梯。所以学校设立的各种帮扶措施对于我而言,便有了非凡的意义。不但大大减轻了我家的经济负担,让我的大学生活和学习得到了一定的物质保障,而且还增强了我的感恩心、社会责任感,培养了我的自信心,让我更加懂得了知恩图报。

成功学家安东尼曾经说过:“成功的第一步就是先存一颗感恩的心,时刻对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”所以,我再次对给予我帮助的校领导、老师和同学衷心地说一句:“谢谢你们!”在未来的路上,我会将你们在我身上付出的一切向更多人传递,用我自己的爱心来回报社会,为更多人谋福利!


01

我在齐鲁师院

在大学两年多的时间里,我度过了丰富多彩的大学生活。在此期间,我积极参加学校组织的活动,也很荣幸加入了学生会大家庭。我热爱于自己的工作岗位,愿意为同学解决问题,帮助老师分担工作。我一直努力刻苦学习,在多方面不断提升自己,充实大学生活。而这些都离不开学校提供的良好学习环境以及老师们的辛勤奉献。之后,我会更加努力、刻苦学习,更上一层楼。

02

我和我的家

我出生在普通的农村家庭。父亲因病不幸去世,家里靠母亲一人打工挣钱,年迈的爷爷、奶奶患有糖尿病,需药物维持,同时还需供我上学。虽然家庭经济困难,但母亲总是把最好的留给我,给我提供最好的学习环境,我也会更加努力学习以回报母亲。

03

老师来了,我想说

关键词:感谢

对于这次家访,我非常感谢老师的牵挂。通过这次家访,我内心深切地感受到老师对我的关心,老师不仅对我的家庭、学习进行了了解,还对我的未来升学进行了建议性指导。我也会永怀感恩之心,将学校和老师的这份温暖传递给身边的人。


01

我在齐鲁师院

在思想上,我积极向党组织靠拢;在学习上,我学习成绩较好,学习刻苦;在生活上,我热爱集体、乐于助人、无私奉献。作为院学生会成员之一,我工作认真、勤奋。我曾于2022年4月获院级“春日物华,校园风光”摄影比赛三等奖;2022年5月获校级五四优秀志愿者;2022年10月获校级二等奖学金、优秀学生干部。


02

我和我的家

我出生在一个小村庄,父母常年以务农作为主要的经济来源,爷爷、奶奶年纪大,基本丧失劳动能力且需常年吃药,家里还有一个正在上初中的弟弟。因为本人学习艺术花销大,父母还需供我和弟弟两人上学,经济压力大。

03

老师来了,我想说

关键词:感谢

我要感谢孟老师在百忙之中抽出时间对我进行家访,尽管时间不长,但我受益良多。通过线上家访,父母对于我在校的学习情况有了大致的了解。感谢学校在我成长路上的帮扶与指导,还要感谢老师在我跌倒时的鼓励与肯定。


老师工作感言

关键词:自立自强

自强不息怀壮志以长行,厚德载物携梦想而抚凌。一见一载之久,已发万树之苞。从默默呵护你的成长,到放心地看着你成长,从校奖学金到国家励志奖学金,你总是用最真的微笑去面对世界的一切。请继续努力,因为一个人的成功,离不开自立自强的品性和奋斗精神。老师愿借给你肩膀做为你攀登理想的阶梯,请你与勤奋作伴,争取梦想早日实现。

——美术学院辅导员梅茹

                   

关键词:信任

在这次家访过程中,我深刻体会到作为教师要积极与家长进行交流。家长和教师相互学习、相互信任、相互合作才能结成一个家庭学校的教育同盟。家访能让我们和学生、家长感情更加亲切融洽,育人工作更加得心应手。

——美术学院辅导员孟令强

                                             
                           

关键词:上岸

家访是沟通学校与家庭的有效桥梁,通过本次家访及时了解学生在家的学习状态和思想动态。同时,向家长介绍各类资助政策,为单亲家庭培养学生成才点亮一盏灯。希望学生能够在新的一年学业有成,顺利上岸,这个好消息也将成为最好的礼物回馈家庭、回馈学校。

——美术学院辅导员牟婷箐


家校携手共育人,“云”端家访暖人心                                
——马克思主义学院家访纪实                                

01

我在齐鲁师院

经历了几个月的校园生活,感觉自己已经逐渐适应,希望能够在接下来的学校生活中更加从容。两个多月的经历,让我深刻意识到了大学学习的重要性以及提升自己的必要性。老师曾说,大学的学习主要是靠自觉。我想我需要去学习这一份自觉,因为我认为自己缺乏一定的自觉性、主动性。

02

我和我的家

父亲因病去世,姐姐意外去世,家里就剩下我和母亲,经济条件不是很乐观。为了能够供我上大学,母亲在外地工作。

03

老师来了,我想说


关键词:感激

很感谢您能够在百忙之中抽出空来家访,谢谢您的关心


01

我在齐鲁师院

学习方面,我跟随着老师的步伐懂得了许多专业知识,同时也学到了许多为人处事的道理,规划了未来目标。虽然从大一开始不适应学习生活,但我现在已经适应并且可以按照自己的时间安排去做其他的事情;生活方面,我的生活圈主要集中在宿舍,一年半相处下来,大家都很好,每个人都有自己值得去学习的地方。

02

我和我的家

家中共五口人,爷爷、奶奶、父亲、母亲和我。父母离婚,父亲工作是个体,母亲是下岗职工。爷爷和奶奶身体不好,需长期吃药。

03

老师来了,我想说

关键词:感恩

感谢学校和老师的关注。老师在校期间也特别关心我们的学习、生活和心理状态,并会鼓励我们要努力学习去挣得属于自己的荣誉。很感谢老师的栽培和鼓励,我一定继续加油、认真学习,不辜负老师的期望。


01

我在齐鲁师院

通过在齐鲁师院的学习,我收获颇多。日常生活中,我结识到了一群志同道合的朋友,我们彼此帮助、互相学习;专业学习上,我有着诸多良师的指点,他们认真负责,解答了我很多学习上的困惑。通过努力,我加入了心仪的社团,空余时间会去图书馆看书,生活很充实。

02

我和我的家

我的父母都是农民,母亲在家照顾孩子,家里有一个八旬老人需赡养,并且还需帮哥哥扶养孩子,开销很大,全家的经济开销只靠父亲一人。

03

老师来了,我想说

关键词:难忘

对于老师的家访,我感到惊讶的之余,更多的是温暖。老师家访时认真负责、细致耐心。我非常感谢老师此次家访,让我认识到贫穷并不可怕,要全身心地投入到学习进步中去,用知识去改变命运,不负学校和国家对我的栽培。


老师工作感言

关键词:关爱

“家访是一门艺术,同时是一份责任”。家访是联系学校和家庭的一个重要渠道,家访可以与家长和学生充分沟通交流,从而深入了解学生的生活、成长环境,了解学生的思想状况和行为方式的根源,进而根据学生特点,在教师和家长的共同努力下,管好学生,培养好学生。本次家访以关爱为中心内容展开,作为一名辅导员不仅要关注学生的成绩,更要关注学生的心灵,关注学生成长的环境。与孩子平等交流,倾听他们的心声;与家长交心谈心,得到他们的理解和支持。希望通过这次家访,将育人的光芒照遍学生心田,为青春寻蕊,愿学子未来更好!

——马克思主义学院辅导员毛雯、王雅文


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