各学院：
为进一步增强心理健康建设在学校精神文明建设中的作用，通过集体活动、朋辈互助等形式提升学生的心理健康水平，2017年大学生心理素质提升计划项目申请工作启动，本项目将支持各学院各班心理委员、心理观察员结合本班、本年级同学实际，开展心理健康和心理素质提升活动。本期活动主题为“关爱心灵健康 提高生命质量”，由各学院提出活动和项目资金申请，可以在本学院或班级内开展活动，也可以跨班级、年级及跨院系联合进行。
为了调动各班级参与的积极性，充分发挥各班级的创造性，经研究，本年度大学生心理素质提升计划项目采用传统活动的承办招标和创新活动的设计竞标两种方式。各学院可就这两类活动进行竞标，申报后，由相关负责老师进行审批，择优立项。
关于两类活动竞标的具体说明如下：
一、传统活动项目承办单位招标：
以增强班级文明建设中的心理建设为着力点，结合学院、班级以往开展活动的实践经验，提倡创新生动活泼的形式。2017年大学生心理素质提升计划项目如下：
1.素质拓展类活动
主要内容：调动班级资源、发动班级同学，针对学业发展、人际交往、压力应对、恋爱关系、班级团队建设等主题开展相关素质拓展活动，充分挖掘学生潜力，展现学生风采，促进班级心理委员心理素质与助人能力的提升。
2.主题班会活动
主要内容：各学院各班级自行组织心理健康相关的主题班会，活动形式可以灵活多样，如团体沙龙活动、班级辩论赛、小组讨论、主题发言等。利用集体的力量，提高学生的心理健康水平和素养。
3.心理健康竞赛类活动
主要内容：各学院可以学院或班级为单位组织心理健康相关的知识竞赛、朋辈心理辅导竞赛、模拟心理咨询竞赛等等，促进学生关注自身健康，提高心理健康知识和能力，发展助人互助的技能。
4.讲座、分享类活动
主要内容：整合班级心理健康教育资源，可以组成教师或学生讲师团，利用各学院心理部、心理社团的力量，针对大学生自我发展、职业生涯发展规划、人际交往、情绪管理等方面的心理需求，开展形式多样的专题心理讲座或分享活动，运用专业优势，帮助促进大学生心理健康成长。
二、创新活动的设计方案及承办单位招标
2017年大学生心理素质提升计划项目采取招标与甄选的方式，除了上述4类传统持续开展的活动外，鼓励各申办单位紧扣主题，设计适合班级心理素质提升与班级文明建设的活动，活动设计方案要求：
1.结合院系专业特色或本班学生实际需求，选取具有心理健康教育活动特色的具体内容与形式。
2.活动要有广泛性，调动广大同学参与。
3.活动形式内容形式具有创新性。
4.活动形式具有可操作性，便于各申办单位按照方案实施和开展。
根据以上要求，提交申请表与具体方案设计，由相关负责老师进行审批，从中甄选若干项，列为本期大学生心理素质提升计划的正式项目。
三、申报流程
1.申报时间：2017年4月11日- 2017年4月24日
2.提交申请：
各申报单位填写《大学生心理素质提升计划项目竞标申请表》（一式两份，详见附件1）。经所在院系党总支批准盖章后，4月24日10:00前交至学生心理健康教育与咨询中心（二教B321）办公室，同时将电子版申请材料打包命名为“2017年大学生心理素质提升计划项目竞标+院系+年级”，同主题发送至qlnuxinli@163.com。
3.立项公布：
各甄选单位根据院系竞标的活动内容进行评审，择优立项，并将最终立项结果于4月下旬公布。
四、活动实施与总结
1.活动实施
项目负责人在接到中标通知后，按照申请内容开展活动。活动内容、形式及时间安排应严格按照申请表或所附活动策划中所列标准进行，并务必于12月10日前完成相应活动。
2.活动总结
活动结束后，为顺利结项，各项目负责人须提交：
（1）活动新闻稿截图。
（2）活动总结（需深入总结反思，包含活动目的、形式、过程、收获与反思等内容）。
（3）10张以上活动相关照片（可提供视频资料，照片和视频资料须以相应内容命名）。
（4）有意参加优秀项目评选的团队，请提交结项评审材料（3分钟以内的视频介绍，包括活动目的、形式、过程、结果等，另附300字以内Word版视频简介，以便宣传使用）。
材料提交截止时间：2017年12月10日，未如期上交材料的项目视为主动放弃。各项目负责人需将相关材料命名为【XX院系XX大学生心理素质提升计划项目活动总结/评审材料】发送至qlnuxinli@163.com。
学生心理健康教育与咨询中心对各项申请活动的完成及汇报情况进行评估，根据评估结果决定是否全额资助、减少资助或增加资助；各项目负责人在顺利结项后，将收到资助额度通知。请依据资助额填写《大学生心理素质提升计划项目决算表》（附件2），并凭发票和决算表报销活动经费。
资助标准：获批准后的活动经费支持额度为100—1000元，特别优秀的活动将给予重点支持。
如有疑问，请联系学生心理健康教育与咨询中心：66778072
学生心理健康教育与咨询中心
2017年4月11日
