关于开展2017年山东省高等学校学生教育与管理研究项目申报工作的通知

时间:2017-03-20浏览:

各学院:

接山东省高校工委通知,为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步加强高校学生教育与管理工作研究,提升学生教育与管理工作科学化水平,经研究,决定依托山东省高等学校学生教育与管理研究会组织开展2017年山东省高等学校学生教育与管理研究项目申报工作。现将有关事项通知如下:

一、项目类别及资助额度

研究项目分为思想政治工作课题和辅导员骨干专项课题。思想政治工作课题拟设立15项,每项资助经费10000元,辅导员骨干专项课题拟设立50项,每项资助经费3000元。经费由山东省高等学校学生教育与管理研究会负责。各课题中标高校按课题实际需要给予相应经费配套。

思想政治工作课题参照课题指南(见附件1)进行申报。辅导员骨干专项课题由辅导员自拟题目进行申报,着重就学生教育管理服务工作的实务、案例、技能进行研究。

二、申报要求

1.思想政治工作课题由各高校党委或学生工作部门负责同志牵头申报,每所高校只能申报1个项目;辅导员骨干专项课题由一线专职辅导员个人或团队申报,每所高校限报1-2项。

2.每个申报者限报1个项目,申报者必须能够实际从事研究工作并承担和组织项目的实施。

三、申报方法

1.申报者应按照《山东省高校学生教育与管理研究项目申报评审书》(见附件2)的要求填写申报文件。

2.各高校学生工作部门负责审核本校申报材料,择优推荐报送。

3.申报者请于3月31日前将申报材料一式5份提交学生处学生教育科(2号教学楼B317室),电子版发送至qlnuxsjyk@163.com。

四、其他要求

课题完成时限一般为一年。申报者应如实填报材料,确保无知识产权争议。凡弄虚作假者,一经查实即取消申报者所在学校申报资格。

山东省委高校工委和山东省高等学校学生教育与管理研究会对申报课题的研究成果具有应用、推广或出版的权力。

附件1

2017年山东省高等学校学生教育与管理研究项目

课题指南

一、思想政治工作课题

1.立德树人作为中心环节的实现路径和保障机制研究

2.思想政治工作贯穿教育教学全过程研究

3.全员、全过程、全方位育人的机制与平台建设研究

4.新时期高校思想政治工作规律研究

5.高校思想政治工作协同机制研究

6.新时期高校思想政治工作内容拓展研究

7.提升高校思想政治教育亲和力和针对性研究

8.提升大学生思想政治教育实效性研究

9.大学生思想政治教育质量提升关键问题研究

10.利用新媒体加强大学生社会主义核心价值观教育研究

11.社会主义核心价值观落细落小落实的途径和载体研究

12.中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化融入大学生日常思想政治教育研究

13.构建体育美育协同机制研究

14.高校辅导员队伍建设科学化问题研究

15.高校辅导员专业化职业化建设研究

16.辅导员核心素养体系研究

17.辅导员职业发展问题研究

18.专业教师与思想政治教育工作者协同育人机制研究

19.普通高等学校学生党建工作测评体系研究

20.加强大学生党员日常管理监督的方式方法研究

21.网络文化育人功能的机理及其实现研究

22.大数据与大学生教育管理创新研究

23.大学生主题教育网站功能建设与作用发挥研究

24.高校网络文化建设工作队伍动力机制研究

25.新时期高校校园媒体融合发展研究

26.大学生法治观念和契约精神养成研究

27.大学生诚信教育载体研究

28.大学生安全教育体系建设研究

29.引导大学生正确认识和对待宗教问题研究

30.资助育人的内容和机制研究

31.家庭经济困难学生精准资助路径研究

32.高校优良校风和学风培育建设机制研究

33.高校文明校园创建的内容及机制研究

34.高校学生行为规律、群体特征与维护稳定工作研究

35.高校学生事务管理中的法律问题相关案例研究

36.高校突发事件处置中网络舆情引导和管理机制研究

37.大学生心理危机防范和快速反应机制研究

38.大学生常见的异常心理及应对案例研究

39.高校研究生心理状况和应对策略研究

40.发挥导师在研究生思想政治教育中首要责任人作用的机制研究

41.研究生思想政治教育途径与方法创新研究

42.基于互联网思维的学生公寓社区管理服务研究

43.学生公寓加强思想政治工作和日常行为管理研究

44.高校少数民族学生教育管理研究

45.大学生职业发展和创业就业中的思想引导研究

46.高校实践育人创新创业载体和平台建设研究

47.大学生就业服务体系建设研究

48.大学生先进典型培育、发掘、宣传机制研究

49.大学生志愿服务工作体系、评价体系和保障体系研究

50.高校学生理论社团管理创新研究

二、辅导员骨干专项课题

由一线专职辅导员自拟题目进行申报,着重就学生工作的实务、案例、技能进行研究,为在一线工作中解决实际问题提供参考和借鉴。

 

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